Моя майбутня професія - візажист

Моя майбутня професія - візажист

10

Міністерство освіти і науки України

Славутицький ліцей

Славутицької міської ради

Реферат на тему:

„Моя майбутня професія - візажист”

Виконала

учениця 21 групи

Слюсар Анна

Учитель:

Нашиба Г.А.

Славутич - 2006

План

Вступ 3-4

1. Професіограма професії візажист 5-7

2. Процес вибору професії 8

3. Результати діагностик і їхнє значення для вибору професії 9

4. Висновок 10-11

5. Список використаної літератури 12

Вступ

Професія (лат. - офіційно зазначене заняття, спеціальність) - сталий і відносно широкий рід трудової діяльності, що вимагає певних знань і трудових навичок, і є джерелом існування.

???????? ??????? ?????? ?????? ??????? ????????? ????? ???????? ? ??????????? ??????????, ???????, ?????????? ????? ??, ?? ????????? ?????? ???'??? ? ????????? ??????????? ?????? ??????, ? ?????? ???? ?? ?? ????????? ???????????? ? ???????????? ?????? ????????. ??????? ??????????? ? ?????????? ?? ??????????, ?????????? ?? ?????????, ? ????? ??????????? ???????? ???????????, ?? ???? ??????? ???????? ?????? ?? ??????? ???????????, ????????????? ???????? ?? ???????????, ?? ?? ????? ???? ???????? ?????????, ????????? ??????????? ? ???????, ? ????? ????????? ??????? ?????? ???????????, ??? ?????? ????? ????????? ????????? ??????????? ?? ?????????. Правильний вибір професії - запорука майбутнього щасливого життя.

У майбутньому я хочу стати візажистом, бо ця професія мені дуже подобається. Мені подобається створювати новий імідж для людини, підкреслювати її красу, робити людину привабливою, що в наш час дуже важливо. Адже за зовнішнім виглядом оцінюють людину в цілому: якщо вона охайна, з гарною зачіскою і чудовим макіяжем, то ця людина відразу справить гарне враження на оточуючих. Отже, якщо людина може слідкувати за собою і завжди мати привабливий вигляд, то й на роботі вона матиме успіх у всьому.

У кожної людини є свій потенціал краси. Розкрити його, а точніше, знайти і підкреслити родзинку в людині, допоможе, звичайно, професійний стиліст. У нашій державі стиліст - професія досить молода. З'явилась вона на основі двох спеціальностей, які і складають її основу - перукарського мистецтва і візажу. Щоб стати стилістом з великої букви, недостатньо вміти стригти, фарбувати очі та губи - треба вміти створювати художній образ, в якому гармонійно поєднуються і зачіска, і макіяж, і одяг, і манера поведінки. Саме така людина приваблює до себе увагу, у ній відразу видно власний, неповторний стиль. Виділяють три основні спеціалізації: стиліст-перукар, стиліст-візажист і стиліст-модельєр.

Стилістів різної кваліфікації завжди запрошують в салони краси, косметичні компанії, медичні центри. Часто потенційними клієнтами стилістів є зірки телебачення, естради, моделі, які беруть участь у показах. Можливо, через це професія стиліста визнається досить високооплачуваною.
Крім того, таких фахівців з радістю запрошують на додаткову роботу в модельні агенції, особливо для участі в конкурсах. До речі, під час конкурсу важливу роль відіграють не лише якість роботи, а й швидкість виконання. В закордонному відрядженні послуги перукаря і візажиста оцінюються в 200 у.о., 300 у.о. за день.

Завдяки участі в конкурсах стилісти мають змогу для кар'єрного росту і створення свого імені. Такі заходи допомагають розвивати творчу уяву і наслідок - з'являються нові стилі зачісок і візажу.

Забезпечений успіх і високу зарплату ніхто не може гарантувати, навіть якщо ви закінчили якісні спеціальні курси. Стиліст - це творча професія. Для того, щоб ідеально нею оволодіти, теоретичних і практичних знань недостатньо. Робота над створенням образу вимагає відповідної ретельної підготовки. Цей фах схожий на професію скульптора або художника: успіху і визнанню передують довгі роки тяжкої, наполегливої праці.

Професіограма професії візажист

Найменування професії - візажист

Домінуючий спосіб мислення - адаптація

Область базових знань №1 і їхній рівень - мистецтво створення іміджу, рівень 3, високий (теоретичний)

Область базових знань №2 і їхній рівень - образотворче мистецтво, рівень 2, середній (практичне використання знань)

Професійна область - сфера обслуговування

Домінуючий інтерес - артистичний

Додатковий інтерес - соціальний

Умови роботи - у приміщенні, сидячий

Домінуючі види діяльності:

§ маскування недоліків обличчя, косметичних дефектів за допомогою засобів декоративної косметики;

§ підкреслення окремих рис обличчя за допомогою вмілого нанесення макіяжу з урахуванням форми обличчя, кольору шкіри, волосся, очей і т.д.;

§ підбор косметичних засобів, що підходять тільки для конкретного клієнта;

§ допомога в створенні індивідуального зовнішнього вигляду, образа;

§ проведення консультативної роботи з людьми ( надання рекомендацій, порад по підбору декоративної косметики ).

Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності:

Здібності:

§ художні здібності;

§ здатність установлювати контакти з людьми;

§ розвита творча уява;

§ розвиток образної пам'яті;

§ високий рівень розвитку колірного сприйняття (здатність сприймати і розрізняти широкий спектр кольорів і їх відтінків);

§ почуття гармонії і симетрії;

§ гарний зір.

Особистісні якості, інтереси і схильності:

§ акуратність;

§ охайність;

§ товариськість;

§ уважність;

§ терплячість;

§ ввічливість.

Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності:

§ неохайна зовнішність;

§ невміння спілкуватися з людьми;

§ відсутність художніх здібностей і творчого мислення;

§ нездатність тонко розрізняти відтінки колірної гами;

§ відсутність естетичного смаку.

Області застосування професійних знань:

§ інститути косметології ;

§ спеціалізовані медичні установи системи Мінздраву, які надають косметологічну допомогу (косметологічні лікарні і кабінети);

§ спеціалізовані установи в сфері побутового і комунального господарства (косметичні кабінети, салони, перукарні, лазні, готелі;

§ дома моди.

Історія професії:
Косметикою користуються з давніх часів. Фарба для підведення очей була знайдена в єгипетських похованнях, що відносяться до 3000 року до нашої ери. Римські дами використовували пофарбовану пудру і бронзові ложки з довгими ручками для витягу і змішування косметичних засобів. Довгий час уживання декоративної косметики вважалося аморальним: присвячена етикету книга, написана на початку століття, затверджує, що східний звичай підфарбовувати губи допускається лише на сцені. На щастя, останнім часом думка змінилася, і абсолютно усі жінки можуть вільно користуватися декоративною косметикою.

Навчальні заклади, що навчають даної професії:

§ професію візажиста можна придбати на комерційних курсах.

§ “Навчально-професійний центр - Академія мистецтва краси”

Процес вибору професії

Вибір професії передбачає такі питання:

· ??? ????;

· ?? ???? ?????????? ????? ????????;

· ???? ????? ????? ???????;

· ??? ???? ????????? ??? ???? ? ???????????.

?????? ?????? ???????? ???????????????? ??????????????. ??? ???????????, ??????????? ?????? ?????????? ????? ???? ???????? ?????? ????????? ??????:

· ????????? ?????????????? ???? ??????? (????????, ?????????, ??????????? ???????????);

· ?????????? ? ???????? ?????? ????????, ?? ??????????;

· ?????????? ?????????? ??????????????? ??????? ?????????? ? ???????????? ????????, ? ??????? ?????????? ?? ???????????? ???????? ??? ????????????????.

Результати діагностик і їхнє значення для вибору професії

На уроці основи вибору професії ми розглядали методики, що допомагають правильному вибору професії.

За результатами тесту ОДАНІ-2 я з'ясувала, що в мене найбільш виражений інтерес до мистецтва, отже мені підходять такі професії як перукар, візажист, модельєр та інші.

А за результатами ДДО у мене найкраще виражений інтерес до розділу „Художній образ”, що також підтверджує, що професія візажиста мені підходить.

Також я з'ясувала, що я маю практичний вид мислення і високий рівень комунікабельності, що відіграє свою роль в такій професії як візажист.

Згідно з опитувальником професійної спрямованості Д. Голанда у мене конвенціональний тип особистості, тобто підхід до проблем носить практичний і конкретний характер, притаманний консерватизм, гарні навички в спілкуванні, поганий керівник і організатор, математичні здібності розвинені краще, ніж вербальні. Отже, цей тип особистості лише частково підходить до професії візажиста.

Тест на визначення самооцінки показав, що у мене адекватна самооцінка, а це вказує на те, що я можу свідомо розуміти свої недоліки і переваги, а отже, йти до самовдосконалення.

Висновок

Провівши діагностичні дослідження ми дійшли висновку, що в загалом професія візажиста мені підходить, а також я можу досягти успіхів у таких професіях як перукар, модельєр, стиліст та інші. Але конвенціональний тип особистості вказує на те, що у мене є схильності до математичних наук і до професії психолога та вчителя.

Необхідні якості особистості для успішного оволодіння професії, що належить до розділу „Художній образ”:

§ почуття смаку;

§ образне мислення;

§ естетика.

   ? ????? ????? ????????? ????????? ????????, ???? ????????? ????? ????? ???????? ??????????, ???????? ?????????? ????? ?? ????????? ???????????, ????? ? ???????, ??? ??? ????? ?????? ???????? ?????????? ???? ??????? ?????? ? ????????????? ??????? ???????? ??????. ???? ??? ??????? ????????? ??????? ????????, ???????? ? ??? ???????? ??????? ???????????, ?? ?????? ???????? ??????, ??? ??????? ??? ??????????, ????????? ???? ??? ????? ?? ??.

? ????? ? ???????? ??????????? ?????????? ???? ?????? ????? ????? ? ???????????? ????????:

· ?? ?????????? ????? (??????? ?? ????????);

· ?? ????????? ?????;

· ?? ??????? ????????????? ??????????? (???????? ?????????? ????? ?? ???????? ???????????? ?????);

· ?? ???????????? ?????????;

· ?? ????????, ?? ?????????? ?? ??????????;

· ?? ???????? ????????????? ? ?????;

· ?? ???????????? ????? ? ?.?.

??? ?????? ????? ???????????? ??? ?????? ????????, ??? ?????? ???? ?????????? ?????????????, ?????????? ??????? ??????, ??? ????? ???????? ???? ?????.

Список використаної літератури

1. http://profi.org.ua/

2. Словник іншомовних слів. - К., 1985. - с.691